Didactica si Pedagogica Doctrine pedagogice

Importanta cartilor istorice este de cele mai multe ori sustinuta cu argumente de natura morala. Cu o impresionanta incarcatura afectiva mai mult sau mai putin excesiva. Pedagogia nu face exceptie. Asemanator altor stiinte socioumane interventiile sale subiective fiind uneori si mai pronuntate sub impulsul unor mode sau ideologii trecatoare. (...) Studiul istoriei pedagogiei poate fi privit insa si dintr-o alta perspectiva complementara cu cea etica. Este perspectiva de natura epistemologica recomandata de Jean Piaget indeosebi stiintelor socioumane. Istoria trebuie considerata in primul rand o cale de cunoastere. O cale initiala prin parcurgerea careia o stiinta poate patrunde in zona profunda a dimensiunii sale axiomatice evidentiind continuitatile si discontinuitatile pentru fixarea conceptelor de baza si promovarea lor sociala la nivel paradigmatic. (...) Prima carte pe care o vom publica in noua Colectie raspunde provocarilor de ordin epistemic dar si moral pe care le-am prezentat. O face chiar prin titlul propus Doctrine pedagogice si prin misiunea asumata surprinderea intr-o forma sintetica a principalelor dimensiuni conceptuale si tematice prezente in scrierile unor autori reprezentativi. Autorul Ion Albulescu lector univ. Dr. la Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei din cadrul Universitatii Babes-Bolyai din Cluj-Napoca are in vedere acele doctrine care au lasat urme durabile in constiinta oamenilor evidentiind fundamentele lor social-istorice si cultural-filosofice.
Azi 25,23 LEI
Cumpără la cel mai bun preț de la magazinele de mai jos sau caută alte produse:
Cere părerea prietenilor tăi:
Magazin recomandat
  • Didactica si Pedagogica Doctrine pedagogice

    Didactica si Pedagogica Doctrine pedagogice


    Importanta cartilor istorice este de cele mai multe ori sustinuta cu argumente de natura morala. Cu o impresionanta incarcatura afectiva mai mult sau mai putin excesiva. Pedagogia nu face exceptie. Asemanator altor stiinte socioumane interventiile sale subiective fiind uneori si mai pronuntate sub impulsul unor mode sau ideologii trecatoare. (...) Studiul istoriei pedagogiei poate fi privit insa si dintr-o alta perspectiva complementara cu cea etica. Este perspectiva de natura epistemologica recomandata de Jean Piaget indeosebi stiintelor socioumane. Istoria trebuie considerata in primul rand o cale de cunoastere. O cale initiala prin parcurgerea careia o stiinta poate patrunde in zona profunda a dimensiunii sale axiomatice evidentiind continuitatile si discontinuitatile pentru fixarea conceptelor de baza si promovarea lor sociala la nivel paradigmatic. (...) Prima carte pe care o vom publica in noua Colectie raspunde provocarilor de ordin epistemic dar si moral pe care le-am prezentat. O face chiar prin titlul propus Doctrine pedagogice si prin misiunea asumata surprinderea intr-o forma sintetica a principalelor dimensiuni conceptuale si tematice prezente in scrierile unor autori reprezentativi. Autorul Ion Albulescu lector univ. Dr. la Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei din cadrul Universitatii Babes-Bolyai din Cluj-Napoca are in vedere acele doctrine care au lasat urme durabile in constiinta oamenilor evidentiind fundamentele lor social-istorice si cultural-filosofice. mai multe detalii aici
    în stoc
    25 ,23 LEI
Produse similare